本人( 13673045405微信同号)是某重点小学在编一线教师，从教22年来，送走了7届毕业班，有丰富的教学经验，曾是安阳市骨干教师、安阳市学科带头人……我在课余时间从事一对一补差、培优、预科多年，有一套切实可行的补差提分方案和培优策略以及预科经验。 我认为:补差要先补“心”，总结了补差“五 步法”: 1、增强自信心，培养兴趣； 2、找症结，对症下药； 3、拓实课本基础； 4、分层练习，螺旋上升； 5、总结反思，归类升华。 我认为:培优要先优“法”:即精辟讲解难点，科学点拨方法。本人所用培优书籍:《从课本到奥数》，此书与学校教材的每章节完全同步，难易适中。习题源于课本，高于课本，低于社会上流行的“奥数”(只适合极个别特有天赋的)。既能巩固课堂知识，又能进一步研究数学、感受数学，举一反三，触类旁通，拓宽思维空间，以适应中学阶段的学习和奠定数学思维基础。13673045405(微信同号)
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